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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学生身体领域发展目标,本质上是()
A.身体发育、增强体质
B.身体素质、身体形态
C.身体发育、身体形态
D.身体发育、身体素质
答案是:
参考答案:A
出自
玉林师范学院-学前教育评价
联大系统
玉林师范学院
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1、
效度始终是针对一定的() A.A测量目的而言 B.B测量手段而言 C.C测量过程而言 D.D测量方法而言
2、
下列题型哪一种最易导致评分误差?() A.选择题 B.填空题 C.配对题 D.论述题
3、
下列目标哪级层次最高?() A.识记 B.评价 C.理解 D.应用
4、
物理量的测量大多是直接性的,而教育测量内容主要是关于人的种种非物质属性,只能通过人对来自外界的刺激作出()的测量。 A.间接性、推断性 B.模糊性、不确定性 C.间接性、多样性 D.多样性、抽象性
5、
五分制是一种() A.称名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表
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