6、幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为 A、领域目标 B、学年目标 C、单元目标 D、试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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6、幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为 A、领域目标 B、学年目标 C、单元目标 D、活动目标
答案是:正确答案： BCD 出自广西师范大学-学前课程与教学理论超星系统广西师范大学
更多试题>>>> 1、5、下列属于综合性课程的长处的有( )。 A、气能促进儿童的主动学习 B、能符合儿童的兴趣与需要 C、能促进儿童系统地把握知识、技能 D、己有相当长的运用历史 2、4、科学地制定幼儿园课程目标，就必须 A、研究儿童 B、研究社会 C、研究人类知识 D、研究课程本身 3、3、通常可以被认定为游戏的幼儿活动具有的特征是。( ) A、真实性 B、源于内在动机 C、过程导向 D、自由选择 4、2、在蒙台梭利方案中，教育内容的组成部分是 A、日常生活练习 B、感官训练 C、语言教育 D、数学教育 5、1、"儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是（） A、行为目标 B、生成性目标 C、表现性目标 D、以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标