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广西师范大学-学前游戏论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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24、游戏的附加功能是发展功能。
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广西师范大学-学前游戏论
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1、
23、对他人劳动的尊重是社会学习。
2、
22、幼儿生活中能够获得丰富经验的问题是问题取舍的判断标准。
3、
21、儿童结构能力的发展阶段的第四阶段是围合。
4、
20、对角色行为职责和角色之间关系的理解属于角色认知。
5、
19、引发幼儿激烈情感的问题是问题取舍的判断标准
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