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广西师范大学-教育学原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
10、生产力发展水平制约着( )
A、 教育的领导权
B、 受教育的权利
C、 教育目的性质
D、 教育结构的变化
答案是:正确答案: D
出自
广西师范大学-教育学原理
超星系统
广西师范大学
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1、
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫( ) A、 学制 B、 学校教育 C、 正规教育 D、 制度化教育
2、
8、个体生理发展的头尾法则和中心边缘法则体现了身心发展的 A、 顺序性 B、 阶段性 C、 独特性 D、 不平衡性
3、
7、在西方近代教育思想史上,最能体现实用教育思想的教育家及其著作是( )。 A、 杜威和《普通教育学》 B、 赫尔巴特和《普通教育学》 C、 杜威和《民主主义与教育》 D、 赫尔巴特和《民主主义与教育》
4、
6、我国第一个正式实施的学制是( ) A、 1902年的“壬寅学制” B、 1904年“癸卯学制” C、 1922年“壬戌学制 D、 1922年“六三三”学制
5、
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )。 A、 赫尔巴特 B、 洛克 C、 杜威 D、 裴斯泰洛齐
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