王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 含弘慕课系统 > 遵义师范学院> 贵州遵义学院-学前游戏论
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
25、教师指导幼儿游戏常用的策略是(  ) 
A. 平行游戏策略
B. 合作游戏策略
C. 领导游戏策略
D. 指导游戏策略

答案是:B. 合作游戏策略

出自 贵州遵义学院-学前游戏论  含弘慕课系统

遵义师范学院

更多试题>>>>
1、24、下列不属于创造性游戏的是() A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 数学游戏 D. 表演游戏
2、23、关于游戏与教学的关系,正确的描述是( ) A. 都是现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系 B. 游戏的功能可以由教学来替代 C. 游戏与教学相互独立,没有任何联系 D. 教学的功能可以由游戏来替代
3、22、使用“娃娃游戏”作为游戏治疗技术的理论流派是( ) A. 角色动机说 B. 精神分析理论 C. 游戏宣泄论 D. 游戏的认知结构说
4、21、被认为是20世纪美国进步教育活动的代表,其经验主义的教育哲学观,为教育上对儿童游戏的运用指出了方向。他是( ) A. 蒙台梭利 B. 杜威 C. 罗杰斯 D. 马斯洛
5、20、主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用的、而表现与发展起来的功能特征,包括创造性,独立性与( ) A. 整体性 B. 连贯性 C. 主动性 D. 积极性


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单