“守恒”的概念出现在皮亚杰认知发展阶段中的哪个阶段( )。(本题1.5分) A、感知运算阶段 B、前运算试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“守恒”的概念出现在皮亚杰认知发展阶段中的哪个阶段( )。(本题1.5分) A、感知运算阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
答案是:标准答案：C 出自南阳理工学院-小学教育-教育心理学青书学堂系统南阳理工学院
更多试题>>>> 1、根据皮亚杰的认知发展阶段,小学生的认知发展属于( )。(本题1.5分) A、感知运算阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 2、下列哪种研究方法不属于量化研究( )。(本题1.5分) A、问卷法 B、访谈法 C、测量法 D、实验法 3、教学是个复杂的系统性过程,不包括以下哪个过程( )。(本题1.5分) A、学习过程 B、教学过程 C、评价与反思的过程 D、观察过程 4、20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。(本题1.5分) A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 5、专家根据全国或者某一地区所有学校的共同教育目标,所编制的适用于大规模范围内评定个体心理特征水平的测验称之为( )。(本题1.5分) A、自编测验 B、标准化测验 C、课堂测验 D、常模测验