王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 江开系统 > 陕西中医药大学> 陕西中医药大学《护理教育学》
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
24、以下哪项方法不属于练习法()
A 听说练习 B 解答问题练习 C 绘图、制图练习 D 操作技能练习 E 沟通
练习

答案是:E

出自 陕西中医药大学《护理教育学》  江开系统

陕西中医药大学

更多试题>>>>
1、25、以下关于 PBL 的说法错误的一项是() P136 A 以学生为基础、以病人为中心 B 可提高学生解决问题的技能 C 可提高学生组织利用时间 的技能 D 学生习得的知识不够系统 E 可提高学生获取和评价信息的能力
2、26、 下列不属于现代教学方法的是(B) P136~138 A PBL B 角色扮演法 C 自学指导法 D 目标教学法 E CAI 27、、选择教学方法的主要依 据是:( ) A、 教学目标 B、 学生学习结果的类型 C、 教师的
3、1、下列属于护理教学原则的有() A.理论与实际相结合原则 B.量力性原则 C.直观性和抽象性相统一原则 D.启发性原则 E.巩 固性原则
4、2、 在小组教学中存在的共同问题有() A、每个小组成员都积极参加 B、教师的讲课进度很容易控制 C、会出现个别特别好说的活跃成员,包揽全组课堂活动 D、组内讨论会很激烈,会有分歧 E、有助于提高学生组织和表达自己见解的能力
5、3、下面属 于课堂教学的局限性的是() P111 A 难以适应学生的个体差异 B 不利于个性的健康发 展 C 过分强调教师的主导作用 D 可能会导致缺少学生之间的相互作用 E 对学生能力培养效果 较差


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单