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陕西中医药大学《护理教育学》
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
3、下面属
于课堂教学的局限性的是() P111 A 难以适应学生的个体差异 B 不利于个性的健康发
展
C 过分强调教师的主导作用 D 可能会导致缺少学生之间的相互作用 E 对学生能力培养效果
较差
答案是:ACE
出自
陕西中医药大学《护理教育学》
江开系统
陕西中医药大学
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1、
5、下列属于讲授法 教学的特点的有( ) A、传递信息密度大,使学生能在较短时间内获取较多的知识 B、有利于学生系统的掌握知 识理论 C、讲授法在促进学生的思维能力方面是比较有效的教学方法 D、 讲授法在改变学生态度方面不如其他
2、
床上活动包括 ( ) A、 床上坐起 B、体位转换 C、床上移动 D、保持良好体位
3、
改善平衡功能失调的作业包括 ( )A、镶 嵌作业 B、套圈作业 C、滚球作业 D、投掷作业
4、
砂 磨板训练的目的包括 ( ) A、诱导患肢分离运动 B、提高上肢运动能力 C、 提高患肢肌力 D、缓解躯干肌痉挛
5、
作业 活动能力的评定内容包括 ( ) A、运动 B、心理 C、社交 D、职业
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