[单选题,0分] 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（） A.前运算阶段试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
[单选题,0分] 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（） A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案是:参考答案：A 出自玉林师范学院-学前教育-学前心理学联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、[单选题,33.3分] 某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（） A.困难抚育型 B.兴奋型 C.起动迟缓 2、[单选题,33.3分] 学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（） A.整体局部规律 B.首尾规律 C.大小规律 D.近远规律 3、[多选题,0.4分] 儿童在语音发生过程中，扩展和收缩趋势不是( ) A.同时发生 B.实际不存在 C.收缩在前，扩展在后 D.扩展在前，收缩在后 4、[单选题,0分] 谈话时，学生由于不知下面该说什么好时而停止说话，属于：（） A.创造性沉默 B.自发性沉默 C.冲突性沉默 D.对抗性沉默 5、[单选题,0分] 在不良行为出现之后，撤销一个行为人正在享用的愉快刺激，属于：（） A.正强化 B.负强化 C.消退 D.处罚