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周口师范学院幼儿语言教育与活动指导-学前教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用()
A.环境
B.遗传
C.教育C
D.个体主观能动性
答案是:参考答案:A
出自
周口师范学院幼儿语言教育与活动指导-学前教育
青书学堂系统
周口师范学院
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1、
语言游戏最明显的特点是() A.自发言语 B.自娱 C.无意义 D.无意识
2、
一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将学前儿童语言发展分为前语言期和() A.后语言期 B.语言成熟期 C.语言发展期 D.语言获得期
3、
在幼儿自主游戏的阶段,教师处于()的地位。 A.领导者 B.旁观者 C.参与者 D.引导者
4、
讲述活动是发展幼儿()的教育方式。 A.对话语言 B.独白语言 C.描述语言 D.论述语言
5、
语言活动过程的骨架是() A.教育目标 B.教育内容 C.教育方法 D.教育模式
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