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周口师范学院幼儿语言教育与活动指导-学前教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将学前儿童语言发展分为前语言期和()
A.后语言期
B.语言成熟期
C.语言发展期
D.语言获得期
答案是:参考答案:C
出自
周口师范学院幼儿语言教育与活动指导-学前教育
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周口师范学院
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1、
在幼儿自主游戏的阶段,教师处于()的地位。 A.领导者 B.旁观者 C.参与者 D.引导者
2、
讲述活动是发展幼儿()的教育方式。 A.对话语言 B.独白语言 C.描述语言 D.论述语言
3、
语言活动过程的骨架是() A.教育目标 B.教育内容 C.教育方法 D.教育模式
4、
下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿() A.延迟、不完全临摹 B.即时的、完全的临摹 C.即时的、不完全的临摹 D.延迟模仿
5、
学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括() A.可行性 B.可观察性 C.可操作性 D.可供评价
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