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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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鲍莫尔模型论证了即使是纯粹作为交易工具的货币,也对利率相当敏感,并随收入提高而提高,并具有“规模经济”的特点。
2、
16. 大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象,说明他们已经具备一定的( )(本题2.0分) A. 外化能力 B. 内化能力 C. 同化能力 D. 顺应能力
3、
15. 幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数,或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数,这种水平层次属( )(本题2.0分) A. 动作水平的加减 B. 表象水平的加减 C. 概念水平的加减 D. 符号水平的加减
4、
货币供给新论的支持者认为银行贷款不仅受准备金要求的影响,还受到需求的影响,银行只能贷出公众所需要的数量,而不是更多。
5、
14. 数学知识是一种( )(本题2.0分) A. 抽象的知识,和具体事物没有关系 B. 抽象的知识,源于具体事物 C. 具体的知识,和具体事物有直接联系 D. 具体的知识,并等同于具体事物
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