电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有( ) A.可化抽象为具体、化难为易 B.激发学习兴趣、激活大脑思维试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有( ) A.可化抽象为具体、化难为易 B.激发学习兴趣、激活大脑思维 C.不受时间空间的限制 D.加大课堂教学密度，提高教学效率
答案是:参考答案：ABCD 出自河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、按照测验参照标准分类，平时测验属于( ) A.形成性测验 B.总结性测验 C.常模参照测验 D.目标参照测验 2、在第一学段“数的认识”教学中，某教师课堂上设置了一个课堂练习题：把50，98，38，10，51排序，用“＞”或“＜”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。这个练习的过程可以培养学生的( ) A.统计观 3、圆柱体的体积一定，底面积和高( ) A.不成比例 B.以上答案都不对 C.成正比例 D.成反比例 4、“会描述简单的路线图”是图形与几何内容中 ( )的一项教学 A.图形与位置 B.图形认识 C.图形运动 D.测量 5、能明显地反映数量的增减变化，也能表示出数量多少的统计图是( ) A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.象形统计图