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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
数学操作技能的学习可以划分为( )
A.定向阶段
B.单个动作阶段
C.连续动作阶段
D.自动化阶段
答案是:参考答案:ABCD
出自
河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法
联大系统
河南师范大学
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1、
某小组共9人,分得一张观看亚运会的入场券,组长将一张写有“得票”字样和8张写有“不得票”字样的纸签混合后让大家依次各抽一张,以决定谁得入场卷,则( )
2、
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》把技能部分的要求分为( ) A.会 B.理解 C.比较熟练 D.熟练
3、
客观式试题中用途最广、效率最高的一种题型是( ) A.填空题 B.是非题 C.选择题 D.匹配题
4、
可保证教与学的信息通畅的是教学评价的( ) A.导向功能 B.反馈功能 C.激励功能 D.改进功能
5、
学生已掌握了总价和数量、路程与时间等数量关系,现在又学习稻谷量与出米量的关系,这种概念的同化属于( ) A.类属同化 B.并列同化 C.上位同化 D.下位同化
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