王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
江开系统
>
武汉大学
>
学前儿童观察
输入试题:
本题添加时间:2025/11/27 16:52:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
事件取样法的实施步骤包括()
A、确定记录形式
B、决定记录内容
C、了解研究行为的一般特质
D、确定观察目标和操作定义
答案是:ABCD
出自
学前儿童观察
江开系统
武汉大学
更多试题>>>>
1、
事件取样法的特点主要有:() A、配合事前的缜密计划,信息易聚焦 B、所得资料为持续性资料,容易了解事件及其发生的脉络 C、有益于深入探究某一事件或行为 D、有助于观察和记录发生频率高的行为
2、
运用时间取样法时,观察对象的行为必须具备以下条件:() A、所观察的行为必须是偶尔出现的,频率较低的行为 B、所观察的行为必须是经常出现的,频率较高的行为 C、观察对象的行为必须是外显的容易被观察到的行为 D、观察对
3、
学前幼儿的亲社会行为主要包括:() A、安慰 B、合作 C、助人 D、公德行为 E、分享
4、
时间取样法的优点有() A、可以同时观察多名幼儿,观察效率较高 B、观察记录的信度较高 C、可对目标幼儿的特定行为进行多次重复观察 D、有助于观察和记录发生频率高的行为
5、
以下对时间取样法的缺点表述正确的是() A、无法了解目标儿童行为发生背后的原因及因果关系 B、不适于观察发生频率低的行为 C、观察准备工作耗费较多的时间和精力 D、通过观察所得的记录资料,无法了解行为发生的整个过程
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单