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本题添加时间:2025/11/19 15:47:00
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《幼儿园教师专业标准(试行)》中,“能力为重”的核心要求是?

A、教师应具备创新能力和科研能力

B、教师需要掌握科学的教育理论,并用其指导保教实践,提升专业化水平

C、教师应具备良好的沟通能力和团队协作能力

D、教师应具备丰富的艺术技能,如弹琴、唱歌、绘画等

答案是:B

出自 教师发展与职业道德  江开系统

太原工业学院

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1、在家长会上,一位家长抱怨自己的孩子在幼儿园没有得到足够的关注。教师耐心倾听家长的诉求,并详细解释了班级活动安排和对孩子个体的关注措施,还建议家长可以通过定期沟通来了解孩子的进步。这一行为体现了幼儿教师职业道德中的哪一原则? A、公平公
2、朱老师因为一位学生没有给其送礼物,对该同学不闻不问,导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为()。 A、不影响正常教学 B、妥当,这是朱老师的自由 C、不妥,朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护学生的教师职
3、张老师在班级中注重安全教育,提高幼儿的自我保护意识。这符合幼儿园教师专业标准中的()。 A、激励与评价能力 B、环境创设与利用能力 C、游戏活动的支持与引导能力 D、一日生活的组织与保育能力
4、教师职业道德的核心是()。 A、热爱学生 B、加强自身修养 C、热爱教育事业 D、爱岗敬业
5、教师职业道德的底线是()。 A、不收受礼品 B、关爱学生 C、不进行有偿家教 D、遵守法律法规


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