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教师发展与职业道德
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本题添加时间:2025/11/19 15:41:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在学校,教师之间要善于()。
A、团结合作,一致对外
B、相互借鉴,共同提高
C、相互监督,勇于竞争
D、各自为政,独立思考
答案是:B
出自
教师发展与职业道德
江开系统
太原工业学院
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1、
与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有()。 A、预见性 B、结构性 C、系统性 D、实效性
2、
教师专业成长的长期目标是。() A、获得荣誉称号 B、实现教育理想 C、成为骨干教师 D、晋升职称
3、
初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,如厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有()。 A、复杂性 B、创造性 C、长期性
4、
随着时代的进步,新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作耳旁风,家长感到家庭教育力不从心,教师应该()。 A、督促家长让家长成为自己的助教 B、尊重家长树立家长
5、
教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。 A、师资培训机构 B、教育法律法规 C、教育行政机构 D、学校制度
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