王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 江开系统 > 山西医科大学> 幼儿园班级管理
 

输入试题:
本题添加时间:2025/11/19 15:21:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
毛智城先生讲,教师的层次一共有五层,其中层次最高的是()。

A、教书匠

B、大教师

C、好教师

D、把教书当做一种职业的人

E、因教误人者

答案是:B

出自 幼儿园班级管理  江开系统

山西医科大学

更多试题>>>>
1、教师树立威信的第一原则就是要建立()。 A、鲜明性格 B、个人权威 C、正面形象 D、行为规范
2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:“承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向比较。”在班级管理的过程中,教师对幼儿的要求应体现个体差异,而不是整齐划一。这与()提倡的多角度评价观不谋而合。 A、多
3、班级的环境主要指班级室内的活动空间,是幼儿学习和活动的重要场所。幼儿活动室以东向或南向为宜,平均每个儿童应占地面积为()平方米。 A、2 B、3 C、2.5 D、3.5
4、环境作为一种教育要素,它在潜移默化中对幼儿产生影响,促进幼儿发展。意大利瑞吉欧将环境称为“第()位教师”。 A、三 B、四 C、二 D、一
5、离园是一日生活的最后环节,也是成人和幼儿都容易放松警惕的时刻,离园过程中最大的隐患岀在()环节。 A、交接 B、走失 C、跌倒 D、运动


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单