通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动地、习惯性地理解和分享。试题答案

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本题添加时间：2024/10/10 19:49:00
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通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动地、习惯性地理解和分享。，这种教育方法是陶冶法。选择一项：对错
答案是:F 出自国开法律文化国家开放大学系统 1
更多试题>>>> 1、消极意义上的良好环境是指教师言行举止的表率作用。选择一项：对错 2、教育内容的安排要尽量从孩子们有丰富感性经验的内容开始，逐步加入新的经验内容。这主要体现了学前儿童社会教育内容组织的“由近到远”的原则。选择一项：对错 3、学前儿童社会教育的内容应建立在学前儿童已有的经验基础上。选择一项：对错 4、教育目标的使用者不能对教育目标进行适当的补充及扩展。选择一项：对错 5、表现性目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，即教育目标不是预先设计的，相反它是教育经验的自然结果。选择一项：对错