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本题添加时间:2024/10/10 19:39:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“活动设计要遵循儿童身心发展的规律,注重由具体到抽象的循序渐进的过程,更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异,促进每位儿童都能在自身的基础上发展。”这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的什么原则。
选择一项:
A.
实践性
B.
发展性
C.
活动性
D.
整合性
答案是:B
出自
国开法律文化
国家开放大学系统
1
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1、
什么是社会性区域活动的重要特征。 选择一项: A. 认知 B. 交往 C. 游戏 D. 探索
2、
社会教育主题方案架构的基本思路是。 选择一项: A. 认知一积累一迁移一体验一实践 B. 认知一体验一实践一积累一迁移 C. 体验一实践一认知一积累一迁移 D. 认知一体验一迁移一积累一实践
3、
比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是。 选择一项: A. 行为训练法 B. 讨论法 C. 行为评价法 D. 谈话法
4、
在多方合作过程中,应当承担起学前儿童社会教育主要责任的是。 选择一项: A. 幼儿园 B. 社区 C. 家庭 D. 社会
5、
以下有关儿童道德情感发展的观点中,错误的是。 选择一项: A. 儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的 B. 共情对攻击性行为的产生有一定的抑制作用 C. 学前儿童道德情感的发展与道德认知、道德行为
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