提出学习的实质就是“反应概率上的一种变化”以及“强化”概念的心理学家是（）。 A. 皮亚杰试题答案

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本题添加时间：2024/10/10 18:37:00
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提出学习的实质就是“反应概率上的一种变化”以及“强化”概念的心理学家是（）。 A. 皮亚杰 B. 华生 C. 斯金纳 D. 桑代克
答案是:C 出自国开教育心理学国家开放大学系统 1
更多试题>>>> 1、提出“学习即联结”的心理学家是（）。 A. 斯金纳 B. 桑代克 C. 华生 D. 皮亚杰 2、按照美国心理学家威特金的理论，（）的学生对客观事物的判断常以外部的线索为依据，态度和自我认知易受周围环境或背景的影响。 A. 抽象型 B. 场依存型 C. 场独立型 D. 具体型 3、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。 A. 具体运算阶段 B. 形式运算阶段 C. 前运算阶段 4、儿童心理发展通过同化和顺应实现平衡是（）的代表性观点。 A. 布鲁纳 B. 皮亚杰 C. 斯金纳 D. 桑代克 5、“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。 A. 德国心理学家斯腾 B. 美国心理学家华生 C. 美国心理学家霍尔 D. 英国心理学家高尔顿