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国开教育心理学
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本题添加时间:2024/10/10 18:37:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于( )。
A.
具体运算阶段
B.
形式运算阶段
C.
前运算阶段
D.
感知运动阶段
答案是:A
出自
国开教育心理学
国家开放大学系统
1
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1、
儿童心理发展通过同化和顺应实现平衡是( )的代表性观点。 A. 布鲁纳 B. 皮亚杰 C. 斯金纳 D. 桑代克
2、
“一两的遗传胜过一吨的教育”是( )的观点。 A. 德国心理学家斯腾 B. 美国心理学家华生 C. 美国心理学家霍尔 D. 英国心理学家高尔顿
3、
在教育心理学研究中,创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究是 ( )的基本特点。 A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测验法
4、
创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是( )。 A. 冯特 B. 皮亚杰 C. 桑代克 D. 加涅
5、
组织形象的战略策划应成为组织各项工作的基本指针,要有一定的稳定性,应在至少( )的时间内保持不变。(单选题)
.8年.,.
3年.,.
5年.,.
6年
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