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国家开放大学家庭教育心理学
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本题添加时间:2024/7/30 14:43:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
影响儿童心理理论发展的外部因素有()
A.社会经济地位
B.家庭因素
C.同伴关系
D.文化因素
答案是:BCD
出自
国家开放大学家庭教育心理学
国家开放大学系统
安阳师范学院
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1、
影响儿童心理理论发展的内部因素有()
A.智力水平
B.言语能力
C.整合能力
D.执行功能
2、
执行功能,包括()三种成分,其中认知灵活性是执行功能的核心成分。
A.工作记忆
B.抑制控制
C.长时记忆
D.认知灵活性
3、
工作记忆是执行功能的重要成分,主要包括()两个亚功能
A.回顾
B.预测
C.整理
D.想象
4、
促进儿童心理理论发展的家庭教育策略有()
A.结合绘本讲故事
B.进行早教兴趣班学习
C.加强日常语言练习
D.开展家庭假装游戏
5、
父母参与儿童的假装游戏应注意以下几点()
A.加强对假装游戏辅助玩具的功能描述
B.加强对假装游戏内容的指导
C.适当延长儿童扮演某一角色的时间
D.加强假装游戏的剧情性
E.多提开放式问题,激励儿
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