发展适宜性教育理论的核心观点包括年龄适宜性、个体适宜性、文化适宜性。 A.年龄适宜性 B.经试题答案

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本题添加时间：2024/7/7 15:04:00
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发展适宜性教育理论的核心观点包括年龄适宜性、个体适宜性、文化适宜性。 A.年龄适宜性 B.经济适宜性 C.体力适宜性 D.技术适宜性
答案是:正确答案: A 出自国家开放大学学前教育概论国家开放大学系统岭南师范学院
更多试题>>>> 1、学前教育的一般原则中，( )是实施素质教育的要求，也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。 A.尊重儿童的人格尊严和基本权利原则 B.发展适宜性原则 C. 促进幼 2、1989年，联合国大会通过( )的将尊重儿童的意见作为四大原则之一。 A.《儿童权利公约》 B.《未成年人保护法》 3、张宗麟提出生活教育的三大主张：“生活即教育” “社会即学校” “教学做合一”。 A.对 B.错 4、陶行知是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家，非常重视学前教育的中国化，他指出当时的幼稚园有“三大病”——“外国病”“花钱病”“富贵病”。 A.对 B.错 5、张雪门是我国著名的幼儿教育家，对我国南方和台湾地区的学前教育产生了重大影响。判断题 (5 分) 5分（难易度: 中） A.对 B.错