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本题添加时间：2024/7/3 11:03:00
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科学活动中幼儿科学素质培养的方法有（ ）。
A.引导、鼓励，灵活多样地开展科学活动
B.注重材料的投放，努力创设教育情境
C.随机教育、因势利导，开展科学活动
D.多种手段并用，促进幼儿科学能力的发展

答案是:ABCD

出自 国开幼儿园科学教育专题  国家开放大学系统

新疆广播电视大学

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1、科学领域的教育目标是（ ）。
A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验
2、科学区角活动的内容一般可分为（ ）。
A.观察阅读类
B.科学玩具类
C.操作实验类
D.制作创造类　　
3、科学游戏活动的价值是（ ）。
A.科学游戏中幼儿是活动的主人，能满足幼儿的自主需要
B.科学游戏使幼儿“玩中学”，能满足幼儿情绪的需要
C.科学游戏中幼儿不断同化与顺应，能满足幼儿探索的需要
4、科学游戏活动的特点有（ ）。
A.科学游戏是由孕育在活动中能引起幼儿个人动机的因素而发起的，而不由基本需要和动机或者这回要求所控制
B.在科学游戏中幼儿往往是对熟悉的或不熟悉的对象金鑫和探索后，给予游戏以他们自己的意义，
5、科学知识的特点是（ ）。
A.真理性
B.经验性
C.可重复性


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