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本题添加时间：2024/7/3 11:03:00
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科学领域的教育目标是（ ）。
A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
E.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

答案是:ABCDE

出自 国开幼儿园科学教育专题  国家开放大学系统

新疆广播电视大学

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1、科学区角活动的内容一般可分为（ ）。
A.观察阅读类
B.科学玩具类
C.操作实验类
D.制作创造类　　
2、科学游戏活动的价值是（ ）。
A.科学游戏中幼儿是活动的主人，能满足幼儿的自主需要
B.科学游戏使幼儿“玩中学”，能满足幼儿情绪的需要
C.科学游戏中幼儿不断同化与顺应，能满足幼儿探索的需要
3、科学游戏活动的特点有（ ）。
A.科学游戏是由孕育在活动中能引起幼儿个人动机的因素而发起的，而不由基本需要和动机或者这回要求所控制
B.在科学游戏中幼儿往往是对熟悉的或不熟悉的对象金鑫和探索后，给予游戏以他们自己的意义，
4、科学知识的特点是（ ）。
A.真理性
B.经验性
C.可重复性
5、美国加德纳的多元智力理论包括：语言、音乐、逻辑、数学能力、空间和（ ）。
A.身体动觉智力
B.内省智力
C.交往智力
D.自然智力


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