教师作为促进者，其角色行为表现有( )<br />A.帮助学生决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径B试题答案

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2024/6/18 16:25:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教师作为促进者，其角色行为表现有( ) A.帮助学生决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径 B.指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展认知能力 C.作为学习的主导者，与学生分享自己的感情和想法，和学生一起寻找真理 D.创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。 E.为学生提供各种便利，为学生的学习服务，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂氛围。
答案是:ABDE 出自国家开放大学中学语文教学研究国家开放大学系统河南科技学院
更多试题>>>> 1、在语文教学实践中，中学语文知识教学目前仍然存在着一些问题( ) A.理论指导不够明确 B.总体规划不够明晰 C.分级目标不够清楚 D.实用性太强 2、是中国古代封建教育的主干课程( ) A.四书 B.五经 C.千字文 D.百家姓 3、古代语文辅助读写训练的主要教材是( ) A.昭明文选 B.古文观止 C.四书五经 D.唐诗三百首 4、语文的一般能力包括( ) A.记忆能力 B.想象能力 C.思维能力 D.语感能力 5、识字教学经验有( ) A.集中识字 B. 熟读 C. 精思 D.使用韵语和对偶