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本题添加时间：2024/6/11 15:55:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )
·以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
·依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
·因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点
·进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

答案是:单选题
·以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

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1、教育技术领域采用教育技术作为中心概念是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )
·1972
·1973
·1977
·1994
2、教育技术发展的初级阶段是
·19 世纪末、20世纪初
·1918——1942
·二战时期
·1945——1955
3、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。
· 以综合课程为主
·以分科课程为主
·分科课程为主，综合课程补充
4、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
·充分地传授知识
· 尊重学生人格，关注个体差异
·培养学生正确的学习态度
·让学生自主地选择课程
5、属于国家的课程文件，规定了国家在某方面或某领域的基本素质要求，因而成为基础教育课程改革灵魂的是（　　）。
·课程标准　
·教学大纲　
·教学计划　
·课程宗旨


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