王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/5/27 16:41:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于( )。
·复述策略
·精细加工策略
·组织策略
·元认知策略
答案是:单选题
·精细加工策略
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
自我效能感这一概念最早由( )提出。
·奥苏贝尔
·班杜拉
·马斯洛
·陆钦斯
2、
小学生在解答应用题时,推理的间接性不断加强,并能不断掌握运算法则,把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有( )。
·敏捷性
·深刻性
·灵活性
·独创性
3、
弗洛伊德认为( )是人格结构中最核心的成分。
·本我
·自我
·超我
·真我
4、
智力的核心成分是( )。
·记忆力
·思维力
·观察力
·注意力
5、
下列哪一项不是小学生生长发育的一般规律( )。
·连续性
·阶段性
·差异性
·不均衡性
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