20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是（）·重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合·仍强调科学课程·技术试题答案

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本题添加时间：2024/5/24 23:28:00
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20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是（） ·重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合 ·仍强调科学课程 ·技术课程在基础教育中不够重要 ·技术课程只在高等教育中开设
答案是:单选题 ·重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、在非指导性教学中，教师是作为( )存在的 ·先知者 ·管理者 ·促进者 ·指导者 2、现代教学的基本组织形式是（） ·现场教学 ·个别教学 ·分组教学 ·班级授课 3、在某一教学思想和原理的指导下，围绕某一主题，为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系就是（） ·教学内容 ·教学模式 ·教学模式 ·教学方法 4、最先在理论上将班级授课组织确立起来的是() ·杰克逊 ·卢梭 ·赫尔巴特 ·夸美纽斯 5、17世纪，《大教学论》，这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世，一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本著作的作者是（） ·昆体良 ·夸美纽斯 ·裴斯泰洛齐 ·赫尔巴特