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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/5/7 14:15:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
·感受与体验
·前人经验
·记忆的内容
·信息及其组织
答案是:单选题
·信息及其组织
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。
·认知策略
·元认知策略
·管理策略
·复述策略
2、
个体品德的核心部分是()。
·道德认识
·道德情感
·道德意志
·道德行为
3、
文艺复兴的思想旗帜是( )
·自然主义
·战斗无神论
·人文主义
·人道主义
4、
小学教育心理学是研究小学教育情境中( )的心理活动规律的科学。
·学生学习
·教师教学
·学习与教学
·教学条件
5、
指出教学要充分考虑学生的心理发展水平,提出了“最近发展区”理论的是教育心理学家( )
·皮亚杰
·维果斯基
·奥苏伯尔
·布鲁纳
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