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本题添加时间：2024/5/7 11:47:00
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观察时间不宜过短或次数过少，以避免观察所得资料具有偶然性，长时间且反复的观察更有利于提高结果的准确性和客观性。

判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对

B.
B. 错

答案是:A

出自 国开儿童发展与幼儿园教育  国家开放大学系统

上海理工大学

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1、观察者针对幼儿的某一目标行为，持续进行一段时间的观察，记录并确定幼儿行为发生的起始时间，这是什么方法？（ ） 单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 持续时间记录法 B. B. 频次记录法 C.
2、幼儿观察的目的主要是为了帮助教师做研究、写论文。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错
3、幼儿观察不只是用眼睛看着孩子，还需要打开听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感觉通道，全面搜集孩子和周遭环境的信息。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错
4、采用小组活动观察时,观察者着眼于整个团体的活动表现，即幼儿间分工、合作、交往、互动，但也不能忽略小组中每个幼儿的表现。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错
5、观察者事先拟定所需要观察的项目，并将它们排列成清单式的表格，然后通过观察，逐一检视幼儿行为出现与否的观察记录方法是：（ ） 单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 持续时间记录法 B. B. 频次记录法


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