观察者事先拟定所需要观察的项目，并将它们排列成清单式的表格，然后通过观察，逐一检视幼儿行为出现与否的观察记录方法是：（试题答案_出自国家开放大学系统国开儿童发展与幼儿园教育

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本题添加时间：2024/5/7 11:47:00
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观察者事先拟定所需要观察的项目，并将它们排列成清单式的表格，然后通过观察，逐一检视幼儿行为出现与否的观察记录方法是：（）单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 持续时间记录法 B. B. 频次记录法 C. C. 检核表法 D. D. 等级评定法
答案是:C 出自国开儿童发展与幼儿园教育国家开放大学系统上海理工大学
更多试题>>>> 1、想要了解某一年龄段幼儿的总体发展情况或教师教学情况时多采用：（）单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 个体活动观察 B. B. 小组活动观察 C. C. 集体活动观察 D. 2、观察就是看。判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错 3、“照顾与保护生命” 的具体目标包括哪些？多选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 欣赏与热爱自己的生命 B. B. 基本的生活自理能力 C. C. 良好的生活与卫生习惯 D. D. 基 4、形成性评价是指教师在活动开展的过程中对幼儿表现的观察和评价过程。判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错 5、教育评价的作用有哪些？多选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 帮助教师更全面、更客观、更具体地了解幼儿的发展水平 B. B. 帮助教师进行经验梳理，对主题活动的开展进行指引 C. C. 为家园沟通

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