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本题添加时间：2024/4/19 15:30:00
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第一学段问题解决的教学策略不包括：（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
教师应该更多地依靠实际背景，使学生明白问题的来龙去脉。

B.
当学生解决问题的方法不是我们所需要的，教师应该给予学生思考和展示的时间。

C.
教师应该做适当的总结和反思。

D.
教师应对问题做一些延伸。

答案是:D

出自 国家开放大学小学数学教学论  国家开放大学系统

天津工业大学

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1、在小学数学问题解决中，一般过程为：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 发现问题、分析问题、解决问题。 B. 发现问题、分析问题、提出假设、验证假设。 C. 发现问题、提出假设、分析问题、解决问题。
2、问题解决具有三个基本特征不包括：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 目的性。 B. 序列性。 C. 方法性。 D. 认知性。
3、在综合与实践课程评价中，教师要关注的主要评价内容不包括：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 学生在活动中的态度是否认真。 B. 学生在活动中是否获得了正确的结论。 C. 学生是否掌握了应有的数学方法和技能
4、下列关于综合与实践课程评价特点的描述中不准确的一项是：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 学生在实践课程中获得结论的正确与否非常重要。 B. 综合与实践课程的评价更注重过程性的评价。 C. 综合与实践目标
5、下列关于综合与实践课程中小组合作表述中正确的一项是：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. “同质分组”是指按照学生的性别、知识基础、学习能力、组织能力、性格特点的差异进行分组。 B. “同质分组”这种分组方式认为小组


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