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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/4/15 17:30:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
( )是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
·关爱学生
·爱岗敬业
·教书育人
·终身学习
答案是:单选题
·终身学习
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。
·批评飞飞的画不合常理
·耐心地询问飞飞的想法
·替飞飞把太阳涂成红色
·要求飞飞重新画红太阳
2、
( )是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
·爱国守法
·爱岗敬业
·教书育人
·关心集体
3、
常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融人教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有( )。
·课程开发意识
·校本教研意识
·课程评价意识
·团体培训意识
4、
王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。
·正确,幼儿需要赏识
·不正确,幼儿是有个性的人
·正确,幼儿需要尊重
·不正确,幼儿是有发展潜能的人
5、
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )的职业道德。
·教书育人
·爱岗就业
·为人师表
·终身学习
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