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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/4/11 9:54:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是( )
·材料和目标的关系
·材料的结构
·材料的数量
·材料的来源
答案是:单选题
·材料和目标的关系
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
下列有关学前儿童科学实验的说法中,错误的是( )
·实验的内容应为儿童生活中常见的科学现象
·实验的设备和条件应达到实验室的标准
·实验的结果应是已有的科学结论
·实验的操作应简单,且具有游戏性
2、
下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是( )
·让儿童认识各种各样的鸟
·向儿童讲解鸟类飞翔的原理
·引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中
·引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系
3、
下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是( )
·有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
·活动的时间、地点固定不变
·活动的过程不容易受外界因素干扰
·活动的主体具有强烈的内在探索动机
4、
儿童用脚步测量两棵树的距离,这属于( )
·观察测量
·非正式量具的测量
·正式量具的测量
·目测
5、
制定学前儿童科学教育目标的学科依据是( )
·社会科学的学科特点
·自然科学的学科特点
·儿童心理学的学科特点
·学前教育学的学科特点
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