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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/4/6 8:36:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下面属于开放性问题的是( )
·“这是什么颜色的”
·“你还见过什么样的蝴蝶”
·“你喜不喜欢蝴蝶”
·“它叫什么”
答案是:单选题
·“你还见过什么样的蝴蝶”
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
分析教育环境的各个维度中,反映环境中材料数量多少和功能多寡的维度是( )
·简单——复杂
·开放——封闭
·冷硬——柔和
·干预——隐退
2、
研究中小学教学理论和实践的工作者对提问技术进行过一些探讨,认为提问主要具有以下几个方面的功能( )
·评价功能
·管理功能
·思考功能
·语言组织功能
3、
如何做到给予幼儿激励性的评价和具体的反馈( )
·不要笼统的表扬
·不要把自己的想法强加给幼儿
·作出具体的反馈
·及时评价孩子:你真棒!、你真聪明!
4、
幼儿主动学习的基本特征( )
·活动的状态
·活动的过程与方式
·活动的结果
·活动的材料与环境
5、
如何正确对待学前儿童的好奇好问 ( )
·间接回答
·引导思考 鼓励探索;
·指导阅读,
·启发联想
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