建构主义教学观认为,学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程,这种心理表征包括( )·结构性的知识和经验·结构性的知识试题答案

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本题添加时间：2024/3/31 15:51:00
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建构主义教学观认为,学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程,这种心理表征包括( ) ·结构性的知识和经验 ·结构性的知识及非结构性的知识和经验 ·结构性的知识及非结构性的经验 ·以上都不对
答案是:单选题 ·结构性的知识及非结构性的经验出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、支架式教学的理论基础是( ) ·认知弹性理论 ·最近发展区理论 ·结构主义理论 ·认知发展理论 2、以“把一切事物教给一切人类”为理论基础的课程形态是( ) ·“因素课程”说 ·“泛智课程”说 ·赫尔巴特主义课程论 ·功利主义课程论 3、在学生的学习活动中,人们期望的不是学生反应的一致性,而是反应的多样性、个体性。这一特点说的是( ) ·生成性目标的特点 ·表现性目标的特点 ·行为目标的特点 ·普遍性目标的特点 4、“体现不同性质的教育和不同阶段的教育的价值,如基础教育、高等教育、职业教育等”,指的是( ) ·课程目标 ·教育目标 ·教育目的 ·教学目标 5、布卢姆等人的“教育目标分类学”把课程与教学目标分为三大领域,即( ) ·知识、技能、技巧 ·认知、情感、动作技能 ·知、行、意 ·德、智、体