“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( )·以儿童具体的、可被观察的行为表述的试题答案

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本题添加时间：2024/3/27 11:56:00
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“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( ) ·以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标 ·生成性目标 ·表现性目标 ·行为目标
答案是:多选题 ·以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标 ·行为目标出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、下列关于蒙台梭利的描述正确的是( )。 ·她是幼儿园的创立者 ·她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩 ·她强调儿童的感官训练 ·她是唯理论的代表人物 2、对课程目标的评价( ) ·课程目标与教育目标是否一致 ·幼儿园课程目标实现是否可行 ·课程目标来源是否科学 ·是否是是符合目标模式 3、幼儿园主题活动的特点( ) ·知识的横向联系 ·学习的探究性、游戏化 ·教育资源的整合 ·计划的可变性 4、陈鹤琴认为,“整个教学法”有三个明显的特征( ) ·整体性 ·自燃性 ·弹性(灵活性) ·整合性 5、幼儿园课程内容的三种价值取向( ) ·知识的价值取向:课程内容即教材 ·社会的价值取向:课程内容即学习活动 ·人的价值取向:课程内容即学习经验 ·环境的价值取向:课程情境即教学环境