王老师：19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置：
首页
>
青书学堂系统
>
佳木斯大学
>
佳木斯大学语言治疗学
输入试题：
本题添加时间：2024/3/26 14:27:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
德国学前教育家( )被誉为“学前教育之父”。
·杜威
·福禄贝尔
·蒙台梭利
·维果茨基
答案是:单选题
·福禄贝尔
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
更多试题>>>>
1、
蒙台梭利认为( )是儿童发展的主要方式。
·直接经验
·间接经验
·关键经验
·工作
2、
卢梭所倡导的教育观是( )。
·爱的教育
·自然主义教育
·大教育观
·进步主义教育
3、
以下哪个不是杜威关于教育本质的观点( )。
·教育即生长
·教育即生活
·教育即经验的不断改造
·生活即教育
4、
个人本位儿童观认为儿童是( ) 。
·家族繁衍的工具
·父母的私有财产
·国家的财富
·儿童享有生存权、发展权、教育权
5、
每一个学生在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现,指的是( )目标。
·表现性
·行为性
·生成性
·普遍性
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单
