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信阳师范大学现代教育理论
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本题添加时间:2024/3/17 13:10:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“发现学习法”的提出者是美国的教育家
A.桑代客
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.皮亚杰
答案是:B
出自
信阳师范大学现代教育理论
联大系统
信阳师范学院
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1、
学校的开学典礼是属于学校的 A.精神文化 B.制度文化 C.物质文化 D.符号文化
2、
遗传素质在人的身心发展中所起的作用是 A.决定作用 B.不起作用 C.主导作用 D.生物前提
3、
教育方针的核心内容是 A.教育目标 B.教育目的 C.教育性质 D.教育途径
4、
主张用理解与解释的方法进行教育研究的学说是 A.实用主义教育学 B.实验教育学 C.文化教育学 D.马克思主义教育学
5、
教师是履行教育教学职责的 A.专门人员 B.技术人员 C.专业人员 D.一般人员
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