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本题添加时间：2024/3/9 16:06:00
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皮亚杰把儿童认知发展分成四个阶段,依次是( )。
·感知运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
·感知运算阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
·感知运算阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
·感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

答案是:单选题
·感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

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1、儿童把外界环境中的知识经验纳入到已有的认知结构中的过程,皮亚杰将其称为( )。
·顺应
·平衡
·成熟
·同化
2、最近发展区是指( )。
·心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
·近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
·个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
·在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差距
3、在埃里克森的理论中,小学生要克服的阶段性危机是( )。
·勤奋对自卑
·主动对羞愧
·自我同一性对同一性混乱
·亲密友爱对孤独
4、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。
·柯尔伯格
·皮亚杰
·斯金纳
·巴甫洛夫
5、皮亚杰认为儿童道德认知发展的规律是( )。
·从自律到他律
·从他律到自律
·从外在到内在
·从内在到外在


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