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阅读下面的古诗,完成下面两道小题。山园小梅【宋】林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。【注】众芳摇落:百花凋谢。暄妍:明媚鲜艳。霜禽:寒冷季节里的鸟儿。合断魂:一定会深深迷恋。微吟:低声吟诵。狎:亲近。檀板:檀木制成的拍板。1.诗人首联就将与对比,写出了梅的不同凡响、不染尘俗的格调与品质。2.第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?第五、六句写梅花使用了什么修辞手法?

答案是:摇落的众芳|暄妍的梅花|视觉角度|嗅觉角度|拟人

出自 周口师范学院中学语文教法  联大系统

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1、阅读下面的文言文庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木简②束③书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也,速进则阖。”予愠为戏。趋行及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起,理书就束
2、小说教学有没有必要突破“三要素”解读框架?如果有必要,请结合具体篇目,联系中学语文教学实际,提出你的突破主张。
3、文中先说“乙竟日亡所获也”,结尾说“乙如其教,连取数鱼”这样的对比说明了什么?
4、阅读下面古诗,完成以下小题。秋斋即事[宋]许棐桂香吹过中秋了,菊傍重阳未肯开。几日铜瓶无可浸,赚他饥蝶入窗来。【注】了:结束。铜瓶:这里指花瓶。浸:泡、栽,指栽花。1.诗的前两句写景,是如何表现时令的?表达了诗人怎样的心绪?2.说说后两句诗
5、作文进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。


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