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本题添加时间：2024/2/27 18:21:00
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教师在课程改革中的最大变化是角色变化,主要体现在哪几个方面（）
·教师由知识传授者转为学生学习的促进者。
·教师由管理者转为引导者。
·教师由学生成绩的评定者转为学生心理健康的维护者、学生发展方向的指引者。
·教师由“教书匠”转为自觉学习者和研究者。

答案是:多选题
·教师由知识传授者转为学生学习的促进者。
·教师由管理者转为引导者。
·教师由学生成绩的评定者转为学生心理健康的维护者、学生发展方向的指引者。
·教师由“教书匠”转为自觉学习者和研究者。

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

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1、教师专业化的必要性（）适中
·教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流;
·教师专业化是实施科教兴国战略的需要;
·教师专业化是为了教师自身发展的需要。
·以上都不正确
2、教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次（）
·是指教师个体的专业水平提高的过程;
·是指教师群体的专业水平提高的过程;
·是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程。
·三个层次相互独立、互不相关
3、教师专业素质包括哪些方面（）
·专业性知识
·专业能力
·专业精神
·都不对
4、素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面（）
·素质教育要求教师具有更高的师德境界
·素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构
·素质教育要求教师具
5、新课程改革与教师专业发展主要体现在（）
·教师角色发生转变。
·教师知识结构得到发展。
·教师专业能力得到提高。
·教师素质评价的转变


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