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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间：2024/2/25 11:48:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
1999年6月颁发的《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和( )。
·道德品质
·健壮体魄
·实践能力
·创造能力
答案是:单选题
·实践能力
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于( )。
·自我认识
·自信
·自我体验
·自我调控
2、
第一个传播过程模式是
·香农一施拉姆模式
·香农一韦弗模式
3、
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
· 系统方法
· 直观方法
· 科学抽象方法 学习效率
· 教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价
4、
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
· 不同的学习结果
· 学习层次的高低
· 学习情境的简繁
· 学习水平的优劣
5、
学校实现教育目的的基本途径是()
· 教学
· 课外活动
· 生产劳动
· 社会活动
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