( )又称科目课程,指的是根据培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目试题答案

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本题添加时间：2024/2/19 0:53:00
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( )又称科目课程,指的是根据培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目。 ·分科课程 ·活动课程 ·显性课程 ·隐性课程
答案是:单选题 ·分科课程出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、英国课程学者( )提出了课程编制的过程模式。 ·艾宾浩斯 ·特纳 ·斯坦豪斯 ·斯波代克 2、在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程实施的取向主要有( )。 ·忠实取向、相互适应取向、过程取向 ·驱动取向、相互适应取向、创生取向 ·忠实取向、相互适应取向、创生取向 ·忠实取向、相互生成取向、创生取向 3、强调儿童经验的丰富的课程是( )。 ·分科课程 ·综合课程 ·活动课程 ·广域课程 4、在为高结构幼儿园教育活动选择和组织教育活动内容时，教育活动设计者往往会采纳教育活动（）取向。 ·内容即教材 ·内容即活动 ·内容即经验 ·内容即计划 5、主要成分是幼儿游戏，以幼儿的兴趣为导向，旨在满足幼儿的需要的教学活动是（）。 ·区角活动 ·方案教学 ·单一科目 ·主题教学