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本题添加时间：2024/2/19 0:53:00
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（ ）将语言看成是人与环境之间的交互作用的结果。
·斯金纳
·皮亚杰
·麦克尼尔
·维果茨基

答案是:单选题
·皮亚杰

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

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1、“发展—互动”一词概况了哪种早期儿童教育方案的特点？（ ）
·蒙台梭利早期儿童教育方案
·班克街早期儿童教育方案
·瑞吉欧早期儿童教育方案
·方案教育活动
2、幼儿在一周内机能活动的能力是不同的，一般周一上午，应加大（ ）教育活动的比例。
·无结构化与高结构化
·低结构化与高结构化
·无结构化与低结构化
·低结构化与完全结构化
3、“做了错事敢于承认，不说谎。”属于哪个领域的教育目标？（ ）
·语言领域
·科学领域
·社会领域
·健康领域
4、知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（ ）的价值取向。
·课程内容即教材
·课程内容即学习活动
·课程内容即学习经验
·课程内容即教学计划
5、（ ）教学活动的特征可概括为“由儿童或教师发起的深层次探索活动，旨在答复儿童提出的问题，以儿童的兴趣为导向的”。
·单一科目
·整合科目
·方案
·主题


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