王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/2/17 13:39:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
以下程序的输出结果是( )。int m=13;int fun(int x,int y){return(x*y-m);}main(){int a=7,b=5;printf(“%d\n”,fun(a,b));}
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答案是:单选题
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出自
佳木斯大学语言治疗学
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佳木斯大学
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1、
以下程序的输出结果是( )。void sub(int x,int y,int *z){*z=y-x;}main(){int a,b,c;sub(10,5,&a);sub(7,a,&b);sub(a,b,&c)
2、
有定义 static int a[]={1, 2, 3, 4}, * p ; 执行语句 p=a+2 ; 后,表达式 * p 的值为
。
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·1.0
·2.0
·3.0
3、
金属槽和PVC塑料槽每根槽一般长度为( )米。
·1.0
·2.0
·3.0
·4.0
4、
关于幼儿身体发育的主要规律,下列说法不正确的是( )。
·生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
·生长发育的速度是呈波浪式的
·生长发育具有个体差异性
·各系统的生长发育是均衡的
5、
在阅读区中,果果正在看一本贴纸书。书中有5块“饼干”,老师问果果:“书上有几块饼干呀”果果伸出食指开始点数,嘴里数着“1、2”,手上却只点了一块“饼干”。她又接着点数“3、4、5”。老师最后问果果有几块饼干,果果说:“3块。”从果果的数概念
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