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本题添加时间：2024/2/14 11:53:00
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儿童的活动过程就是和环境之间的主动的相互作用过程。这一过程包括( )
·学习与分类有关的词语,如“不同”、“相同”等等
·学习按物体的数量进行分类
·学习概括物体(或图形)的两个特征
·学习按两个特征进行分类
·学习并掌握有关的词语,“分成”、“分开”、“合起来”

答案是:多选题
·学习与分类有关的词语,如“不同”、“相同”等等
·学习按物体的数量进行分类
·学习概括物体(或图形)的两个特征

出自 西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)  青书学堂系统

西南石油大学

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1、各年龄班认识10以内基数教育的指导要点包括( )
·会正确点数10以内的实物,并能说出总数
·运用教具引导幼儿确定物体的位置
·引导儿童感知10以内数量,理解数的实际意义
·引导儿童感知和认识10以内相邻两数的数差关
2、以下选项中，属于中班分类教育要求的是（ ）
·学习与分类有关的词语，如“不同”、“相同”等等
·学习按物体的数量进行分类
·学习概括物体(或图形)的两个特征
·学习按两个特征进行分类
·学习并掌握有关的词语，“
3、幼儿园数学教学可以存在不同的形式，包括（ ）
·上课
·语言指导
·提供操作材料
·鼓励自学
·创设学习环境
4、学前儿童数学教育活动内容的选择必须注意其（ ）
·启蒙性
·生活性
·可探索性
·逻辑性
·严密性
5、空间概念的特点包括（ ）
·流动性
·周期性
·相对性
·连续性
·可变性


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