目标管理理论的发展经历了三个阶段,其中第二阶段以( )为中心·绩效评估·目标结合·战略规划·质量第一试题答案

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本题添加时间：2024/1/28 16:04:00
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目标管理理论的发展经历了三个阶段,其中第二阶段以( )为中心 ·绩效评估 ·目标结合 ·战略规划 ·质量第一
答案是:单选题 ·目标结合出自西南石油大学土木工程施工与组织(专升本) 青书学堂系统西南石油大学
更多试题>>>> 1、. 在管理过程理论的代表人物中,提出著名的“管理七职能说”的管理学家是( ) ·法约尔 ·厄威克 ·古利克 ·孔茨 2、法约尔提出的管理的五项职能是指( ) ·计划、组织、指挥、协调、预算 ·计划、组织、协调、人事、控制 ·计划、组织、指挥、协调、控制 ·计划、组织、人事、指挥、控制 3、教育质量管理的最终核心目标是( ) ·学生质量 ·教师质量 ·管理者质量 ·工作质量 4、(人的质量,无论是身体素质还是心理素质,不是一朝一夕就可提高的,不要)企图通过短期突击来提高教育质量是根本办不到的,这主要是因为教育管理质量的形成过程具有( ) ·复杂性 ·综合性 ·艰巨性 ·长期性 5、依靠许多有经验的教育工作者的经验与智慧来揭示质量指标的质量标准表示方法,称为 ( ) ·数量表示法 ·零基预算法 ·程度表示法 ·专家判定法